Pix Orga est l’espace réservé aux organisations pour gérer et suivre des campagnes/parcours Pix, avec des actions qui peuvent varier selon le rôle et les droits attribués. Cette interface dédiée vous permet de lancer des parcours d’évaluation pour vos élèves, étudiants ou collaborateurs, suivre leur progression sur les compétences numériques et organiser les sessions de certification. Vous y créez des campagnes, distribuez les codes aux participants et consultez les résultats dans des onglets spécialisés comme “Activité” et “Résultats“.
Ce qu'il faut retenir :
| 🎯 Par parcours | Vous pouvez lancer des campagnes de parcours prédéfinis pour évaluer ou faire découvrir des compétences, en choisissant des options de personnalisation selon vos besoins. |
| 🔑 Accès facilité | L'accès à Pix Orga nécessite souvent une activation ou invitation, avec connexion via ENT/SSO ou compte Pix, pour gérer efficacement vos campagnes et utilisateurs. |
| 📊 Suivi précis | Vous pouvez suivre la progression des participants, voir leur profil de compétences, et consulter les résultats en temps réel ou différé selon la campagne. |
| 🔄 Gestion des comptes | La pérennité des comptes permet de conserver l'historique, mais il faut veiller à utiliser le même mode de connexion pour éviter les confusions ou doublons. |
| ❓ Résolution de blocages | Les problèmes d'accès ou de visualisation viennent souvent d'un mauvais identifiant ou d'un mauvais canal de connexion. Vérifiez bien les identifiants et le mode utilisé. |
Sommaire :
📄 Pix Orga en clair, et la différence avec Pix pour les participants
Pix propose deux espaces distincts selon votre profil. Pix (via pix.fr) est accessible à tout utilisateur pour tester ses compétences numériques individuellement. Les participants y créent leur compte personnel, répondent aux défis et progressent à leur rythme sur les 16 compétences réparties en 5 domaines.
Pix Orga est la plateforme dédiée aux encadrants (enseignants, formateurs, responsables RH). Disposer d’un compte Pix permet de s’authentifier, mais l’accès à Pix Orga nécessite en général d’être rattaché à une organisation (souvent via activation et/ou invitation) avec un rôle adapté. Les chefs d’établissement deviennent administrateurs par défaut et peuvent inviter d’autres référents ou enseignants.
Dans Pix Orga, vous pilotez l’accompagnement des participants en lançant des campagnes ciblées. Vous pouvez évaluer un groupe d’élèves, une classe ou un niveau entier. L’interface évolue régulièrement avec des nouveaux onglets comme “Activité” qui devient la page d’accueil des campagnes pour offrir une vue d’ensemble de l’activité des participants.
🚀 Accéder à l’espace Pix Orga et lever les blocages de connexion les plus fréquents
Pour accéder à Pix Orga, commencez par activer votre compte directement sur la page dédiée. Selon la configuration de votre établissement, la connexion peut se faire directement avec votre compte Pix ou via un dispositif d’authentification (ENT/SSO/médiacentre) qu’il faut alors réutiliser. Les enseignants non administrateurs doivent se connecter avec leurs identifiants Pix après invitation par un administrateur.
Si vous vous connectez mais ne voyez pas votre organisation, cela indique le plus souvent un mauvais compte utilisé ou un rattachement/droits Pix Orga non (encore) activés. Vérifiez que vous utilisez le même canal de connexion que d’habitude (ENT ou accès direct). Un même compte Pix peut être rattaché à plusieurs organisations après validation du mail d’invitation envoyé depuis chaque Pix Orga.
Les problèmes côté participants pour rejoindre une campagne proviennent souvent du mauvais identifiant ou du mauvais mode de connexion. Les élèves doivent utiliser le même canal pour accéder à Pix (ENT/médiacentre ou identifiant direct) et saisir correctement le code de campagne dans la section “J’ai un code” de leur interface Pix.
🎯 Piloter des parcours et campagnes dans Pix Orga, du suivi à la certification
Dans Pix Orga, vous pouvez généralement lancer une campagne en sélectionnant un parcours proposé et en réglant certaines options disponibles, la personnalisation complète du contenu dépendant des fonctionnalités actives. Les parcours sont déjà construits et non modifiables. Vous disposez de plusieurs types : parcours de rentrée (obligatoires), parcours par compétence, parcours découverte, disciplinaires ou thématiques.
Une campagne génère le plus souvent un code à transmettre, que les participants rejoignent depuis leur compte Pix en utilisant le bon compte et, si applicable, le bon mode de connexion (ENT/SSO). Vous pouvez également cocher l’option “Collecter les profils” pour obtenir une vue instantanée du niveau de chaque participant sans leur poser de nouvelles questions.
Le suivi dans Pix Orga peut prendre la forme de résultats/indicateurs d’activité et, selon le type de campagne (ex. collecte de profils), d’un profil visible à un instant donné plutôt que d’une mise à jour continue. Les statuts “En cours de test” indiquent que l’élève n’a pas terminé le parcours, tandis que “En attente” signifie qu’il a terminé mais n’a pas encore envoyé ses résultats.
Les campagnes/parcours contribuent à construire ou observer un profil de compétences et peuvent aider à préparer la certification, mais l’obtention d’une certification dépend ensuite des règles et d’une session organisée. L’interface vous indique si un profil est “certifiable” mais cela ne remplace pas la certification officielle avec surveillance.
❓ FAQ
Qu’est-ce que la pérennité des comptes Pix ?
La pérennité des comptes Pix désigne le fait de pouvoir continuer à se connecter au même compte et retrouver ses résultats, y compris en changeant d’établissement ou de contexte, sous réserve d’avoir un identifiant/mode d’accès durable. Cette continuité permet aux élèves de conserver leur historique de compétences et leurs progressions tout au long de leur scolarité et au-delà. La pérennité dépend cependant du mode de connexion initial (ENT/SSO ou identifiant/e-mail) et peut nécessiter des ajustements lors de changements d’établissement.
Un(e) élève se connecte à un compte Pix qui n’est pas le sien, que faire ?
Si un élève arrive sur un compte qui n’est pas le sien, cela vient le plus souvent d’un mauvais identifiant ou d’un mauvais canal de connexion (ENT/SSO vs accès direct), voire de l’existence de plusieurs comptes. Vérifiez d’abord que l’élève utilise le bon mode de connexion habituellement configuré dans votre établissement. Si l’élève possède plusieurs comptes Pix, il faut identifier le compte principal contenant ses vrais résultats et, si possible, procéder à une consolidation. Dans certains cas, l’élève peut avoir confondu son identifiant avec celui d’un camarade ayant un nom similaire.
